2024-11-22
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LAB exige al Departamento de Educación se debata en Euskal Herria el sistema educativo y los currículos


Estos últimos días ha habido un tema estrella en el conjunto de las escuelas de la CAV: las pruebas de 3º de primaria que han de realizar una serie de escuelas como dicta la LOMCE. LAB Irakaskuntza ve imprescindible la evaluación y el control del sistema educativo. Sin embargo, dicha evaluación y control debería realizarse previo debate y consenso de la comunidad educativa vasca.

En este curso ya se ha realizado la evaluación de diagnóstico de 4º de primaria en todos las escuelas de la CAV. Siendo esto así, ¿a que viene realizar otra prueba más a nuestros hijos e hijas justo un curso anterior al diagnóstico, en 3º? La respuesta es muy simple: Porque así lo dicta la LOMCE.

“No va a afectar en el expediente académico del alumnado”, “no lo va a gestionar nadie externo a la CAV”, “se efectuará en base a los contenidos educativos de la CAV”, … y cosas por el estilo hemos tenido que oir por parte del Departamento de Educación intentando quitar importancia a la prueba. Si ya tenemos una evaluación de diagnóstico realizada ¿a que viene esta segunda?

Todo esto deja muy claramente un resultado: que en Euskal Herria, ni en Iparralde, ni en Hegoalde, en la CAV o en Navarra, no tenemos un sistema educativo propio. No disponemos de marco legal propio y por tanto, también en educación debemos plegarnos a lo que dicta Madrid. Los topes estatutarios nuevamente a la vista de todos y todas.

LAB Irakaskuntza le realiza una petición clara al Departamento de Educación: Debatamos y acordemos en Euskal Herria el sistema educativo y los curriculos que necesita Euskal Herria.
Por último, queremos ofrecer nuestra ayuda a todas aquellas familias y escuelas a las que se ha impuesto dicha prueba de 3º.


 

 

 

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